议程主席：皇甫晓涛 北京交通大学文化产业研究中心副主任
非常感谢剑桥Mark Carberry给我们介绍了欧洲创意产业和他们的情况。我们现在了解了这么细，有创业产业、城市、经济、人才课程和机构情况，下面剩下的时间是嘉宾对话。我把今天与会嘉宾给诸位介绍一下，黄永林教授，华中师范大学副校长。叶舒宪教授，中国社科院研究生院的主任，也是四川大学的博导。范红教授，清华大学，国家文化产业研究中心的部门主任，也是博导。下面是Mark Carberry，剑桥大学丘吉尔学院穆勒中心项目经理。江奔东，济南大学历史与文化产业学院的院长。杨阳，伦敦都市大学商学院客座教授。欧阳有旺，南昌大学经济与管理学院文化产业研究所副所长。蒋述卓，暨南大学党委书记、副校长，也是文艺学的博导。叶臻，剑桥大学丘吉尔学院穆勒中心中国创意产业中心项目主任。向勇，北京大学文化产业研究院副院长。张智华，北京师范大学艺术传媒学院教授。贾海宁，济南大学历史与文化产业学院党委书记。吴卫民 云南艺术学院院长。王育济，山东大学历史文化学院院长。唐金楠，北京大学文化产业研究院教育培训部主任。
江奔东：怎么样看当前文化学科建设和文化人才培养问题。我讲讲个人的观点。在我国内地文化产业成为转变经济增长方式、产业结构调整中一个战略性指向的新兴产业，与此相适应，也是我国文化产业学科建设和教育兴起的一个，也是与产业发展相对应的。当前大概有近百所高校，开设了文化产业管理新的专业。
北京大学文化产业新年论坛，搞了第九年了，在南方，也不能说南方，就是当年中国海洋大学、山东大学、山东艺术学院、上海交大发起了学科建设的一个研讨会，也开了第八年，前不久刚刚在山大开了。南北呼应，这两个活动，都反映了我国文化产业学科建设的问题，当然北大的活动，我个人认为层次更高，导向、指向性更强。那个会开的比较多，对比较具体教学的一些研讨课程的设置，都挺有用处。我两个会都参加了。
近百所高校都在上文化产业管理专业，怎么看这个东西。如果把有文化产品制作、管理、经营人才的培养，与直接相关的高校文化产业传统的学科加在一起的话，大概有数百所高校在进行文化产业人才培养。传媒学、出版、艺术，全国艺术高校有几十所，他们培养的人才不正是为文化产业培养人才吗？演艺人才、艺术人才，这是文化产业的主力之一。过去传媒都放在新闻系文学院下，它也是为文化产业培养人才。现在这种新形式，叫文化产业学科，这些高校有近百所，从博士教育、到硕士教育，到本科教育，到高职教育也有，高职学院就有好几所了，都培养文化产业人才。我们实际上已经形成了一个，我们已经客观存在了一个文化产业人才培养的教育体系、教育网络。
这个体系当中，培养目标是多元的。应该看到这个培养体系当中培养目标是多元的，从文化产业全产业运行的宏观管理，到行业运行管理，到文化产业企业经营管理，从文化产业产品设计、制作、营销管理，从内容创意到管理经营创意，各个层面的人才培养，好像现在都在进行。那你怎么看待我们做文化产业的学科建设，这个是需要研究的事情。因为这个教育体系当中，有的是冠名文化产业的，有的是不冠名的，但是实际上它也为文化产业培养人才。比如说艺术学院，吴院长，我们是老朋友了，我今年退休了，退休了以后，我原来是山东艺术学院的副院长，还兼了山东大学的博导，退休以后下岗再就业，被济南大学弄过去干文化产业学院的院长。
我就想这个事情，怎么看这个事？过去没有叫文化产业的时候，中文系培养的记者，它是不是为文化产业培养人才？艺术学院培养的演员、歌唱家、舞蹈家，是不是为文化产业培养人才？你这么想的话，对文化产业的教育体系，实际上是比较庞大的，高校是不少的，有数百所高校在搞文化产业培养，但是叫文化产业管理专业的名字，已经近百所了，这是近几年上的。
对于这块，咱们国家，我个人的看法是这样，当下是战国时代，各显神通，因为它由于原来的专业基础不同，正处在争奇斗艳，各具特色，经过几年的办学实践，已处于逐步趋向共识，从学理上趋向更加科学的阶段。我非常赞同上午成思危委员长讲的观点，文化产业管理学科，主要是培养懂文化产业产品的经营人才，还有创意人才。因为我们在计划经济体制下，缺的是这个东西，我们并不缺制作人才，当然动漫也是新行业。在市场经济条件下，运行、经营文化产业人才，这是我们缺的，还有内容创意。我个人这几年写的两本书，一本是《文化产业经济学》，一本是《文化产业创意学》，里面讲的不光是产品内容创意的问题，我们经营环节也存在创意的问题，我们更多缺的是文化产业经营人才。谢谢。
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