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对话嘉宾：傅才武 武汉大学国家文化创新研究中心主任
皇甫晓涛 北京大学文化产业研究院研究员、北京交通大学教授
王国华 北京工业大学文化创意产业研究所所长
夏 瑛 浙江大学数字娱乐产业研究中心副主任
张泽洵 澳门大学助理教授
下面这个圆桌对话因为只有半个小时左右时间，是不是把这个分为这样一些小环结，为了紧凑一点，首先我们会就今天这个议题请五位专家每个人简要地做一个回应或者把自己主要的观点阐发一下，然后我们可以台上台下做一些互动。第三，最后请专家互动以后再简单总结一下自己对这个议题最恳切、最内在的想法。
有请五位专家上台。首先有请傅老师对学科建设和人才培养的最主要的想法，这里面可以围绕一个问题，你觉得最近存在的或者这几年存在的学科建设、人才方面有什么问题，你有什么想法？
傅才武：这里面我听了几位专家的介绍，三点感受：第一，很受启发，他把我们所有的问题以条理化的方式展现在大家面前。第二，提出很多有针对性的建议，比如尹教授从高端进入培养文化产业这种管理层和创意人才，他说跟我们的学科建设的常规路径相反，专科、本科到研究生，到博士，这是常规路径，但文化产业的发展需要交叉进入的时候，从硕士、博士，反过来引导本科的教育。我觉得这是第一点，有很多启发性的路径。
第二，姚教授提出结合华中师大从2000年开始创办文化产业这个专业的经验，也提出一个很好的建议，就是文化创意产业理论研究、学术研究不能离开实践。双师型的教师队伍怎么构建？也提出一个命题，今后十二五、十三五十年，文化产业要大发展，大繁荣，靠什么？还是在学科建设这种推动。这种推动怎么办？突破方向，一高端进入，二理论和实践相结合。双师型人才的培养，像在座的国华教授，典型的双师型人才，所以走遍天下通吃。谢谢。
张泽洵：我从澳门过来，实际上刚才听了几位专家的演讲，蛮受启发。澳门在高等教育，特别是在文化产业这方面学科的建设其实基本上还是在原地踏步，喊了很多年。刚才我们的尹教授讲的，特别是在学科建设上的思考的时候，也重新让我思考，我们在本科教育里面，我们的学制的设置其实应该是要很好地调整的。现在澳门大学已经，在澳门的高等学府已经在学科设置方面开始改变，开始有重新的思考。它完全在体现它的全人发展这方面在思考，要培养一个学生他既在专业上很有发展的前景，而且他又对其他的学科有非常宽泛的知识。所以我们就把学科的建设里面有很大一部分放在通识课程，全人教育里。从这个角度来说，我们的学生他今后出来的学生就是他的知识面是非常地宽泛，可能对文化产业方面的培养也是一个基础。我刚刚听了演讲非常受启发，我为什么说我们还在原地踏步？其实澳门把这个问题提出来应该早于香港，但是始终没有行动。特区政府在去年开始文化创意产业，基本上现在在澳门是开始热起来了。可是我们现在的高等学府里面没有一个课程，我指的是课程还不是专业，没有一个课程关于文化管理，文化艺术管理这方面的学科。或者相当艺术学科跟现在的社会的发展需求，学科设置还很不般配，还是比较传统，比较陈旧。
我其实在那边教书，也面对很多的困惑，就是我们的学生培养出来完全不能应付现在社会的那种急剧变化的发展的需求，这是我这次来能够听到各位家的演讲之后，我有很深的一些启发。我也希望能够把这些好的观点、学术研究能够带回去。